The TEA Project : Teaching in English for Academics

L'objectif du TEA Project est de soutenir les enseignants et les assistants de l'ULB qui enseignent en anglais. Il propose un programme flexible et personnalisé axé sur l'enseignement des langues et le conseil pédagogique.

Pourquoi participer au TEA Project ?

Pour bénéficier d'un programme individualisé, aux horaires qui vous conviennent ;
Pour travailler dans un espace collaboratif afin de réfléchir, d'apprendre et de mettre en œuvre des stratégies et des perspectives issues de la recherche internationale ;
Pour améliorer votre anglais écrit et oral ;
Pour adapter vos stratégies pédagogiques afin d'enseigner de manière efficace auprès des étudiants non anglophones.

Cours et ateliers de langue Q1 2026/27

English Academic Exchange

Cours d’anglais général et académique: C1 advancé
Les vendredis de 12h à 13h (Solbosch)
Public cible : Ouvert à tous les membres de l’université, mais particulièrement adapté aux chercheurs, doctorants et enseignants.

Test Your Talk

Retour en petit groupe sur une présentation académique de votre choix.
13 octobre, de 9h30 à 12h00 (Solbosch)
6 novembre, de 9h30 à 12h00 (La Plaine)
20 novembre, de 9h30 à 12h00 (Solbosch)
Public cible : Chercheurs, doctorants et enseignants.
Également disponible sur demande (idéal pour les groupes de doctorants ou les équipes de recherche). Un accompagnement linguistique complémentaire est également proposé.

Atelier d’écriture: Supporting your academic writing with AI

20 octobre, de 9h30 à 12h30 (Solbosch)
Public cible : Tous les membres de l’université.

Atelier de langue orale: English for teaching - giving constructive feedback to students

25 novembre, de 9h30 à 11h30 (Solbosch)
Public cible : Enseignants donnant leurs cours ou encadrant des doctorants en anglais.
Des cours individuels ou en petits groupes sont parfois disponibles, selon les ressources et votre localisation. La priorité est accordée aux personnes enseignant en anglais.

Cliquez ici pour vous inscrire au soutien linguistique

Ateliers pédagogiques Q1 2026/27

Atelier: Teaching a content course in English - 5 tips to boost student engagement and learning

15 décembre, de 10h à 12h (Solbosch)
Public cible : Enseignants donnant leurs cours.

Atelier: Using AI to enhance learning in courses taught in English

4 décembre, de 9h30 à 12h00 (Solbosch)
Public cible : Enseignants donnant leurs cours.
Un accompagnement individuel est toujours disponible. N’hésitez pas à nous contacter pour discuter de votre cours et de vos étudiants.

Cliquez ici pour vous inscrire au soutien pédagogique

Comment les enseignant.es de l'ULB ont-ils utilisé les services du TEA Project ?

Marie (doctorante, assistante) : anglais oral et méthodes d'enseignement

Marie enseigne un cours sur les méthodes de recherches à des étudiant.es de Master ayant chacun.e un niveau d’anglais très varié. Elle a fait appel au TEA Project pendant deux ans pour améliorer son anglais oral (toutes les sessions bihebdomadaires étaient en anglais) et pour concevoir des activités plus interactives, afin de s'assurer que les étudiants comprennent et appliquent les concepts pertinents, tout en maîtrisant le vocabulaire utilisé dans le cours.

Elena (académique) : évaluation d’un ensemble de cours

Elena, responsable d'une série de cours en anglais, a fait appel au TEA Project pour évaluer son programme après plusieurs années de pratique. L'évaluation inclut des retours d’étudiants et de collègues, des comparaisons avec les bonnes pratiques issues de la recherche, ainsi que des recommandations pour améliorer la structure et la qualité de ses cours.

Jean-Marc (chercheur post-doc) : certification en anglais

Jean-Marc enseigne un cours en anglais au niveau Master. Bien qu'il ait déjà un bon niveau d'anglais, il s'est inscrit à un cours hebdomadaire de préparation aux examens pour enrichir son CV. Après un an, il a obtenu une certification C2 et estime que la rigueur de l'examen a vraiment amélioré son vocabulaire et sa grammaire.

Pierre (académique) : méthodologie

Pierre donne plusieurs cours en anglais mais se sentait frustré car les étudiants étaient très réticents à parler en anglais dans l'un de ses séminaires. Il a invité les formateurs du TEA Project à organiser une session de formation pour toute l'équipe pédagogique du cours. Cela a permis d'identifier des difficultés rencontrées par les étudiants et de restructurer les séminaires, aboutissant à davantage d’interactions et à des adaptations pour soutenir l’apprentissage.

Où se déroulent les cours ?: Le TEA Project est basé sur le campus du Solbosch, mais les enseignants peuvent venir à votre bureau si vous êtes basé au Solbosch, La Plaine ou Flagey.
Puis-je suivre des cours en ligne ?: Non. Les cours sont uniquement en présentiel.
Quel est le prix ?: Le TEA Project est gratuit pour le personnel de l'ULB.
Combien d'heures de soutien puis-je obtenir ?: Nous attribuons les heures en fonction des besoins de chaque participant (avec priorité pour ceux ayant un niveau d'anglais plus faible) et en fonction du nombre global d'heures disponibles.
Dois-je combiner langue et méthodologie ?: Idéalement oui, mais ce n'est pas obligatoire. Nous élaborerons un programme personnalisé pour chaque participant en fonction de ses besoins.
Les cours ont-ils lieu à la même heure chaque semaine ?: Le calendrier et la fréquence des cours individuels sont convenus entre le professeur et le participant, avec un maximum de flexibilité. Si vous ne pouvez pas assister à une séance, nous vous demandons de nous prévenir au plus tôt. En cas d'absences répétées, nous annulerons votre inscription pour permettre à d'autres participants de bénéficier du temps alloué.

Mis à jour le 9 septembre 2026

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